Deborah Britzman

Deborah Britzman
Vida
Nacimientu	14 de mayu de 1952[1] (73 años)
Nacionalidá	Estaos Xuníos
Estudios
Estudios	Universidá de Massachusetts Amherst
Oficiu
Oficiu	psicoanalista, académica
Emplegadores	Universidá de Binghamton

Deborah Britzman (14 de mayu de 1952) ye una profesora y psicoanalista na Universidá de York. Les sos investigaciones coneutar col psicoanálisis y pedagoxía contemporánea, educación de profesores, desigualdá social, problemes d'intolerancia y crisis histórica.^[2][3][4]

Completó la so llicenciatura n'enseñanza pola Universidá de Massachusetts en Amherst. Enseñó lliteratura inglesa siete años. Y completó el grau de maestría en Llectura y Antropoloxía pola Universidá de Massachusetts y ganó'l so doctoráu en busca etnográfica en 1985.

Foi contratada como profesora asistente na Universidá de Binghamton. Siete años dempués d'empezar a enseñar en Binghamton, camudar a Canadá pa enseñar na Universidá de York en Toronto, onde lo foi dende 1992.

Desenvolvió un interés en psicoanálisis teóricu y clínicu y en 2001 empezó'l so entrenamientu como psicoanalista. Más tarde ingresó a un institutu psicoanalíticu, y depués abrió un consultoriu priváu y consiguió la homologación como psicoanalista. Y sigue enseñando na Universidá de York.

En 2013 Britzman trabayó nuna busca de trés años nel proyeutu tituláu "el mundu emocional d'enseñar: Una investigación psicoanalítica." El proyeutu ye un estudiu de la psicoloxía d'enseñar y salú mental.^[5]

El so llibru Freud y Educación, publicáu en 2011 por Routledge Press esplora discutinios claves d'educación al traviés d'un aproximamientu freudianu. Define conceutos fundamentales freudianos como l'aparatu psíquicu, los paseos, l'inconsciente, y el desenvolvimientu de moralidá rellacionáu al campu d'educación.

Foi la primer miembru de la Facultá d'Educación en ser honrada col títulu de Profesora d'Investigaciones Distinguida Universitaria.

• 2009 Gary A. Olsen Premiu, presentáu por JAC- una revista de retórica, cultura y política
• El premiu de 2007 Educadora Psicoanalítica Distinguida *

2006 York Profesora de Busca Distinguida Universitaria * 2003 James y Helen Meritt Premiu de Serviciu Distinguíu na Filosofía d'Educación d'Universidá d'Illinois del norte * 1999 El Ontario Confederación d'Asociaciones de Facultá Universitaria qu'Enseñen Premiu * 1999 La Facultá de Llicenciada Estudia Enseñar Premiu, Universidá de York

• Britzman, D. P. (2011). Freud Y Educación. Routledge
• Ngo, B., & Britzman, D. P. (2010). Identidaes irresolutas: Discursu, Ambivalencia, y Alumnáu Inmigrante Urbanu. SUNY Prensa.
• Britzman, D. P. (2009). El Bien Pensáu d'Educación: #Psicoanálisis y los oficios imposibles. SUNY Prensa *

Britzman, D. P. (2006). Educación novel: Estudios Psicoanalíticos enriba aprendiendo y nun aprendiendo. Peter Lang

• Alsup, J., & Britzman, D.P. (2005). Discursos d'Identidá del profesor: Axustando espacios personales y profesionales. Routledge
• Britzman, D. P., & Greene, M. (2003). Práctica de Marques de la práctica: edición Revisada. SUNY Prensa^[6]
• Britzman, D. P. (2003). Dempués-Educación: Anna Freud, Melanie Klein, y hestories psicoanalítiques d'aprender. SUNY Prensa *

Britzman, D. P. (1998). Perdió temes, constested oxetos: escontra una investigación psicoanalítica d'aprender. SUNY Prensa^[7][8]

• Richards, C. (2011). Young Persones, Educación y Cultura Populares. Continuum Grupu Editorial internacional. P. 39

• Esta obra remanez de la traducción de Deborah Britzman de Wikipedia - inglés, concretamente d'esta versión, espublizada polos sos editores baxo la Llicencia de documentación llibre de GNU y la Llicencia Creative Commons Atribución-CompartirIgual 3.0 Unported.
• Deborah Britzman: profesora distinguida d'investigaciones, psicoanalista, Universidá de York.