Perilaku prososial, atau niat untuk memberikan manfaat kepada orang lain,[1] adalah perilaku sosial yang "menguntungkan orang lain atau masyarakat secara keseluruhan",[2] "seperti membantu, berbagi, berdonasi, bekerja sama, dan menjadi sukarelawan".[3] Mematuhi aturan dan menyesuaikan diri dengan perilaku yang diterima secara sosial (seperti berhenti di tanda "Berhenti" atau membayar belanjaan) juga dianggap sebagai perilaku prososial.[4]
Tindakan-tindakan ini mungkin dimotivasi oleh empati dan kepedulian terhadap kesejahteraan dan hak-hak orang lain,[5] serta karena kepentingan egois atau praktis, seperti status sosial atau reputasi seseorang, harapan akan timbal balik langsung atau tidak langsung, atau kepatuhan terhadap sistem keadilan yang dirasakan seseorang.[1] Hal ini mungkin juga dimotivasi oleh altruisme, meskipun keberadaan altruisme murni agak diperdebatkan, dan beberapa orang berpendapat bahwa hal ini termasuk dalam perdebatan filosofis dan bukan psikologis. [6]
Bukti menunjukkan bahwa pro sosialitas sangat penting bagi kesejahteraan kelompok sosial di berbagai skala, termasuk sekolah. Perilaku prososial di kelas dapat berdampak signifikan terhadap motivasi belajar siswa dan kontribusinya kepada kelas dan komunitas yang lebih luas.[7][8] Di tempat kerja, perilaku prososial dapat berdampak signifikan terhadap keamanan psikologis tim, serta efek tidak langsung yang positif terhadap perilaku membantu dan kinerja tugas karyawan.[9] Empati adalah motif yang kuat dalam memunculkan perilaku prososial, dan memiliki akar evolusi yang dalam.[10][11]
Perilaku prososial menumbuhkan sifat-sifat positif yang bermanfaat bagi anak dan masyarakat. Ini membantu banyak fungsi kebermanfaatan dengan meningkatkan produksi perkumpulan mana pun dan skala organisasinya.[12]Psikolog evolusioner menggunakan teori seperti teori seleksi kerabat dan kemampuan inklusif sebagai penjelasan mengapa kecenderungan perilaku prososial diturunkan dari generasi ke generasi, sesuai dengan kemampuan evolusioner yang ditunjukkan oleh mereka yang terlibat dalam tindakan prososial.[13] Mendorong perilaku prososial mungkin juga memerlukan pengurangan atau penghapusan perilaku sosial yang tidak diinginkan.[8]
Meskipun istilah "perilaku prososial" sering dikaitkan dengan pengembangan sifat-sifat yang diinginkan pada anak-anak,[14][15] literatur mengenai topik ini telah berkembang sejak akhir tahun 1980-an yang sekarang juga mencakup perilaku orang dewasa.[16] Istilah "prososial" telah berkembang menjadi suatu gerakan di seluruh dunia[17][18] untuk menciptakan perubahan yang pro-sosial di dunia nyata dari kelompok kerja[19] ke seluruh budaya kita.[20]
^Arthur P. Brief & Stephan J. Motowidlo (1986). "Prosocial organizational behaviors". The Academy of Management Review. 11 (4): 710–725. doi:10.2307/258391. JSTOR258391.
^Baumeister & Bushman (2007). Social Psychology and Human Nature. Cengage Learning. hlm. 254. ISBN9780495116332.
^Santrock, John W. A Topical Approach to Life Span Development 4th Ed. New York: McGraw-Hill, 2007. Ch. 15, pp. 489–491
^Biglan, Anthony (2020). Rebooting Capitalism: How We Can Forge a Society That Works for Everyone. Eugene, OR, US: Values to Action. ISBN978-0578690902.
